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我国高等职业技术教育办学模式的思考
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摘要
改革开放以来,我国高等职业技术教育的发展举世瞩目,但面临的问题依然很多。本文首先通过对美国高职教育办学模式的研究,总结其高职教育办学模式的特点。然后分析我国高职教育办学的现状,借鉴美国高职教育办学经验,提出提升我国高职教育质量必须解决的问题。
作者
张媛
机构地区
南京化工职业技术学院应用化学系
出处
《才智》
2012年第31期272-272,共1页
Ability and Wisdom
关键词
美国高职教育
分散选择性特征
办学模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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