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如何搞好语文教学中的合作学习

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摘要 经济的腾飞要求培养多方面的人才,对传统的教育提出了挑战。这就要求教师在教学工作中为了完成教学任务,积极开拓学生的思维,在语文教学中参与进来。作为老师要把握好自己的角色,多角度地变换学习方式,即放手,又不放手,和学生达成一片,共同促进、共同学习、共同进步。同时,为了让学生更好地参与进来,要充分发挥他们的能动性,进行多元合作,多情境设置。在这种情况下,无论优秀生,还是困难生,都能达到在语言能力方面稳步提高。
作者 贾雪梅
机构地区 上蔡二中
出处 《才智》 2012年第33期18-18,共1页 Ability and Wisdom
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