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提高中职语文课堂教学的有效性之对策——唤起学生语文学习的兴趣
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4
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摘要
大部分中职生语文基础极差,语文课堂气氛沉闷,语文教师要竭力建构民主平等的师生关系,营造宽松和谐的教学环境,唤醒学生的主体意识,运用丰富多样的教学方法,来激发学生的学习兴趣,以此来提高课堂教学的有效性。
作者
方爱梅
机构地区
赣榆中等专业学校
出处
《才智》
2012年第33期43-43,共1页
Ability and Wisdom
关键词
语文兴趣
师生关系
主体意识
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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