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如何解决小学生畏惧作文的心理

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摘要 众所周知,作文教学是语文教学的重要组成部分,是衡量语文教学质量的重要组成部分。学生作文水平高低是衡量学生语文水平的重要依据,还是学生观察能力、认识能力、理解能力、表达能力、审美能力的综合体现。然而。
作者 郭影
出处 《才智》 2012年第33期59-59,共1页 Ability and Wisdom
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