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有感于教案展评

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摘要 每学期的教案展评都感觉是流于形式,教师们趴在办公桌上忙于补教案。尤其是进入网络时代,有的教师在年复一年的复制教案。读名师于永正的《隐性教案重于显性教案》受益终身,显性教案就是我们平时为应付上级检查而写的教案,隐性教案就是我们所说的内功。
作者 潘文霞
机构地区 运城工学院
出处 《才智》 2012年第33期164-164,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

  • 1肖川.名师备课经验[M]北京:教育科学出版社,20062.
  • 2叶澜.新编教育学教程[M]上海:华东师范大学出版社,1991299-300.
  • 3扈中平.现代教育学(新编本)[M]北京:高等教育出版社,2000.

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