刍议中职课程改革标准下观念的改进

树立科学的人才培养观念是课程改革创新的前提和基础。本文从对中职课程改革的观念的基本认识入手,分析了中职人才类型的定位问题和中职教育课程改革的基本观念与具体内涵要求以指导课程改革的具体实践。