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体育课教师怎样适应新教法
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摘要
体育课新教法能否顺利实施,关键在于体育教师的思想观念和重视程度。就目前而言,加深体育教师对新教法的理解,提高教学能力和水平,使体育教师尽快适应这种"先学后教。
作者
杜战中
机构地区
汝南县职业教育中心
出处
《才智》
2012年第33期254-254,共1页
Ability and Wisdom
关键词
新教法
思想观念
教学能力
问题解决
教学观
运动兴趣
个体差异
职业教育中心
发现教学
运用效果
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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