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应用暗示教育培养学生思想道德品质

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摘要暗示教育是指用含蓄的、间接的方法对人的心理和行为施以影响,使他接受一定的观念或按一定的方式行动。暗示作为一种教育方法,早已被教育者运用于教育过程之中。古时"

作者李贞

机构地区汝南县幼儿师范附属小学

出处《才智》 2012年第33期294-294,共1页 Ability and Wisdom

关键词思想道德品质被教育者教育方法教育过程语言暗示显性教育校园文明主题班会身心协调发展国

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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才智

2012年第33期

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