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高职院校“思政课”实践性教学体系构建探析

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摘要 从高职院校思政课教学的实际现状出发、构建实践教学环节新模式体系和实施机制、构建高职思想政治理论课立体化实践教学体系,将高职院校思想政治教育寓教于实践,触及学生灵魂,教师在教学实践过程中根据教学对象、教学目标、教学情境等具体情况能动地将高职院校思想政治课实践性教学向纵深推进。
作者 张宏书
出处 《才智》 2012年第34期263-264,共2页 Ability and Wisdom
基金 湖北省高教学会<高校思想政治课实践性教学组织和运行研究>2009B173阶段性研究成果
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