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高职院校数学教学现状及教学改革探究
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摘要
数学课程是高职院校的重要基础课程,本文分析了高职院校数学教学的现状,分析了进行教学改革的原则,提出了高职数学教学改革的具体措施,为不断提高高职学生培养质量提供了一定的参考。
作者
王彬
机构地区
吉林航空工程学校
出处
《才智》
2012年第34期271-272,共2页
Ability and Wisdom
关键词
高职
数学
教学改革
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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