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中职校电子线路教学中学生创造性思维的培养
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摘要
科学创造是构建人类智慧保护的基石,创新是推动科学进步和经济发展的源泉。培养学生掌握创造性思维的方法,对于国家建设、民族振兴、经济发展、科技崛起和社会进步都有重要意义。
作者
吴建平
机构地区
张家港市第三职业高级中学
出处
《才智》
2012年第35期100-100,共1页
Ability and Wisdom
关键词
创造性思维
电子线路
发散思维
分类号
TN70-4 [电子电信—电路与系统]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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