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浅谈车工工艺学教学课堂提问的设置

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摘要 通过浅谈车工工艺学教学课堂提问的设置,指出课堂提问内容既需讲科学,又需讲艺术,根据教学特点和学生实际情况,合理安排教学内容,设计教学程序,让学生沿着阶梯拾阶而上,掌握所学知识。
作者 林桂竹
出处 《才智》 2012年第35期201-201,共1页 Ability and Wisdom
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