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高等数学教学中兴趣培养浅析
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摘要
近年来,由于高校扩招和高等数学教育的普及,大学生在这门课程上的程度参差不齐、差异很大,教学效果不够理想。作者认为培养学习兴趣是解决问题的切入点。本文从教师和学生两个角度浅谈了一些观点、看法。
作者
宋春霞
机构地区
河北大学人民武装学院
出处
《才智》
2012年第36期110-110,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高等数学
学习兴趣
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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