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谈职业院校数学教学中培养学生学习兴趣的策略
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摘要
根据职业院校高等数学的特点,老师要改变以往的教学模式以增进学生对数学的兴趣,教学中介绍知识产生的背景,讲述数学史,介绍数学语言的特点和在其他学科、日常生活和社会发展中所起作用,培养学生数学兴趣;运用现代教学技术把教学内容声情并茂地展示给学生,让其亲身感受数学美,激发其学习兴趣,形成较强求知欲,从而提高数学素养。
作者
艾雪微
机构地区
吉林省松原职业技术学院
出处
《才智》
2012年第36期226-226,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职院校
数学
课堂教学
培养
学习兴趣
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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