摘要
本科层次职业教育作为职业教育体系、高等教育体系中的重要要素,能够优化专业人才供给结构、促进现代职业教育体系的纵向延伸、促进职业教育与普通教育的立体互通。本文基于当前我国政治、经济、文化等发展背景,根据当前本科层次职业教育的探索现状,确定"纵向单轨、横向双元"的发展方式,提出依托本科教育资源、整合专科职业教育优势资源、利用新兴产业优势资源三种发展路径,每种路径下又存在多种实现形式。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第36期34-38,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
教育部现代职业教育体系建设相关重点研究课题(教职成司函〔2013〕222号)