摘要
随着城市化进程不断推进,经济社会迅速发展,城市近郊的大量土地被征用,出现大量乡村撤村建居,随之便产生了"村转居"新市民这一被关注的社会群体。本论文以新市民学习需求为主线,以宁波市江北区为个案,通过了解研究背景、设计调查问卷调查并对结果进行分析,最终进行若干思考并提出建议。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第23期188-192,共5页
China Adult Education
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"新型城市化中农民市民化与成人教育因应策略研究--基于浙江省的个案研究"(DKA100333)阶段性研究成果
主持人:卢美芬