教师犬儒化的反思与超越

教师犬儒化的表征 1．教育信仰缺失，理性精神走向虚无教师犬儒化后，“没有能量和没有深度”的一种明显表征是对教育没有信仰。没有教育理想，甚至嘲讽他人的理想，将会造成从事教育工作的驱动力丧失，陷人对“教育意义”无力感的漩涡，消解“教育意义”，不愿意肩负起“教育意义”的重担。教师这种颓废的人生态度会慢慢腐蚀学生的价值观，只将教育当作单纯的技术手段，关注学生在科学技术发展中的工具性价值，处于盲目和茫然状态，不知道自身存在的目的何在，长此以往，教师思想被引向了理想的极端虚无主义。