教师教育改革创新实验区支持下的“U-G-S”实践教学共同体建设

教师教育改革创新实验区探索师范大学、政府和中小学形成合作培养教师的新机制，实验区支持下的“U—G—S”（师范大学-地方政府-中小学合作）实践教学共同体的建设通过对高等院校教师教育资源的有效整合，构建以师范院校为主体、教育行政部门和中小学共同参与提高师范生实践教学能力的培养体系。