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媒体暴力对儿童青少年攻击行为的影响和心理机制

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摘要 1.媒体暴力对儿童青少年攻击行为的即时效应关于即时效应的研究主要采用“注射针范式”,即让被试在实验室内看某段暴力影片或玩暴力游戏后,立即测量被试在某项任务上或某个情境中的攻击行为。例如,一个经典的实验研究将5—9岁儿童分为两组,一组儿童观看3分钟暴力片,另一组观看3分钟非暴力片。
出处 《教育科学文摘》 2015年第6期52-53,共2页 Educational Science Abstracts
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