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基于专业成长角度探析小学教师档案管理的发展研究
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摘要
本文以小学教师档案管理为基础,着重分析了基于专业成长小学教师档案管理中存在的问题以及档案管理在教师评价中的应用。
作者
李志清
机构地区
江苏省苏州高新区实验小学
出处
《内蒙古教育(C)》
2015年第11期10-11,共2页
关键词
专业成长
小学教师
档案管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(C)
2015年 第11期
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