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对临床实习护理学生应用“一对一”带教模式的体会
被引量：
3
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摘要
本文通过对临床实习护理学生的特点,及"一对一"带教方法及其优缺点进行描述,结合我院对临床实习护理学生应用此模式的具体方法,总结了对"一对一"带教模式的护理体会。
作者
张娜
机构地区
内蒙古医科大学
出处
《内蒙古教育（C）》
2015年第11期39-39,共1页
关键词
临床实习
“一对一”带教
体会
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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