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浅析词块教学法在高中英语词汇教学中的运用
被引量:
3
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摘要
作为语言最重要的组成部分,词汇量直接影响英语学习效果,影响英语的实际运用。长期以来,英语词汇教学中存在着诸多问题,运用词块教学法能够有效地解决这些问题。词块教学法在教学中的运用应遵循循序渐进的原则。本文主要从四个方面说明词块教学法在高中英语词汇教学中的运用。
作者
王丽芬
机构地区
江西省南康中学
出处
《内蒙古教育(C)》
2015年第11期50-51,共2页
关键词
词块教学
高中英语词汇教学
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(C)
2015年 第11期
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