多元设计——让习作课堂教学充满张力

随着习作教学设计呈现多元化的趋势，教师要根据课堂教学实际实施教学计划。情境创设、体悟品读、个性表达，从不同角度进行教学设计，彰显的是现代习作教学理念，对激发学生习作热情、培养学生个性表达能力都有促进作用。