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试论初中语文教学中的情境艺术
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摘要
情境既是语言教学必不可少的教学法,也是一门精深的艺术。情境教学在初中语文教学中有着广泛的应用。符合语文教学工具性与人文性的学科特征,有效地激发了学生们的情感,为语文教学带来了生活气息。在本文中,我从初中语文教学出发,谈谈自己在这门课的教学艺术实践上的几点收获。
作者
石尉峰
机构地区
江苏省海门市货隆初级中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第11期43-43,共1页
关键词
初中语文
情境
思考
体验
扮演
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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