竖起你机灵的耳朵

音乐是一门听觉的艺术，培养学生的倾听能力是我们开展音乐教学活动的基础。然而，在小学音乐教学中，“倾听”教学现状不容乐观，不少教师将教学的重点放在学生的“唱”上，忽视了“听”的能力的培养。我认为，“听”是接收音乐信号、处理音乐信息的起步，关于倾听的音乐教学势在必行。