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有效整合,让新教育技术领跑中学音乐课堂

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摘要 随着教育投入的不断加大,以计算机应用为主要标志的新教育技术已经成为教学最主要的辅助工具。本文主要通过现代教学技术在中学音乐教学中具体运用,拓展音乐教学内容,丰富学生多种感官,并力图通过影视视频、网络对音乐教学的渗透,激发学生学习兴趣,提高学生的音乐表现力。
作者 杨小琴
出处 《内蒙古教育(B)》 2015年第11期88-88,共1页
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参考文献1

  • 1张剑平.信息技术教育——理论与应用[M].北京:高等教育出版社,2004.

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