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初中历史教学如何组织小组合作学习——浅谈小组长的评选与轮换策略
被引量:
1
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摘要
在初中历史课堂教学中采用小组合作学习方式非常有效,在小组合作学习中选择好小组长是关键,因此历史教师要根据学情特点和教学实际,做好小组长的评选与轮换工作,使小组合作学习取得实效。
作者
田延平
机构地区
延吉市三道煤矿学校
出处
《文教资料》
2015年第28期176-177,共2页
关键词
初中历史
小组合作学习
小组长
评选
轮换
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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