孕产期行母乳喂养知识指导对提高哺乳质量的影响分析

目的:观察孕产期行母乳喂养知识指导对提高哺乳质量的影响,为提高哺乳质量提供指导。方法:选取360例产妇作为研究对象,分为对照组和实验组各180例,对照组采用传统的基础护理,实验组在对照组的基础上进行孕产期母乳喂养知识的指导及培训,比较两组产妇掌握哺乳知识的程度。结果:对照组掌握总数(率)为59(32.78%),低于实验组179(99.44%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:孕产期对产妇进行母乳喂养知识指导能有效提高哺乳质量,值得临床推广应用。