摘要
在传统的学生管理模式下,高校只是针对大学生的问题制定了严格的制度,但却未考虑到这些制度的实施问题。柔性管理是通过建立以人为本的心理沟通与疏导体系、尽力并完善服务型管理制度、培养大学生的自我管理能力、创新目标管理制度等途径,更好地让大学生发挥自身的主动性、内在潜力及创造精神,使得大学生能够自觉将规章制度内化为自身认识并且严格遵守。
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2015年第6期27-28,共2页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College