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浅谈物理模型与教学模型

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摘要 教学模型是教育工作者智慧的结晶,是教学内容的理想模型,是把课本上抽象内容具体化的体现,既能提高教师的教学效率,又能提高学生的学习效果。物理模型是研究物理问题的重要方式,是教学模型的学科具体化,也是物理教学中采用的独特教学手段。在高中物理教学中使用物理模型,是物理教学时代发展的需要,也是提高学生综合素质的必要手段,同时也是对一线物理教师的挑战,教师要灵活运用教学模型中的物理模型,大大提高物理教学模型的效果。
作者 王光宇
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第26期15-15,共1页
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参考文献3

二级参考文献15

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