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对生活化高中政治课堂教学的思考

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摘要 要实现政治课堂的生活化,就必须对生活化课堂的内涵进行研究,并为构建生活化课堂提供理论指导,才能提高政治教学的效率和趣味性,增强学生学习的积极性,实现课堂教学模式质的转变。
作者 唐敏
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第26期18-18,共1页
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