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把好脉,提高初中英语总复习的有效性 被引量:1

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摘要 初三英语总复习是平时教学的延伸和深化,能帮助学生系统地复习巩固基础知识,培养学生逐步运用英语进行交流的综合能力,有着其他阶段不可替代的作用。在整个复习阶段,由于时间受到严格限制,要在短短的两三个月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举。所以,复习时要有计划性和针对性,不但要对学生已学的知识进行梳理归纳,强化记忆,加深理解,而且要培养学生把知识转化为能力的技能,自主学习的能力和创新精神。初三毕业班的复习课要上得有效、高效,才能提高学生的英语成绩。结合本人多年的毕业班教学实践,我通常把总复习的过程分为三个阶段。
作者 黄三琴
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第26期34-35,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈琳,王蔷,程晓堂.英语新课程标准(实验稿)解读.北京师范大学出版社,2002.
  • 2考试与评价:英语新目标九年级版,2015(10):16-18.
  • 3刘丽英,邹晓玲.高校英语专业教学改革探析[J].实验科学与技术,2006,4(5):57-59. 被引量:17

共引文献16

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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