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高中英语写作教学的实践与探索
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摘要
新课改下的高中英语写作教学要突出以教材为中心进行英语写作训练的重要性,指导学生能够根据课文缩写、仿写、改写、续写等,有效地提高学生英语写作水平,提高英语综合应用能力,为高考打下坚实基础。
作者
李虎军
机构地区
宁夏育才中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第26期39-39,共1页
关键词
高中英语
写作教学
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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