摘要
针对高职院校大学英语课程项目化教学主要难点,以一个单元为单位,根据生产、生活实际需要,将大学英语一个单元的听、说、读、写、译各项教学内容设计成形式各异的"教学项目",以小组为单位,依据各自水平、喜好安排任务,从而达到教学目的。
出处
《湖南税务高等专科学校学报》
2015年第6期76-77,83,共3页
Journal of Hunan Taxation College
基金
湖南省职业教育与成人教育学会
中国职业技术教育学会教学工作委员会2013-2014年度科研规划立项一般课题"大学城网络环境下的高职英语项目化教学研究"(课题批准号:XHB2013067)的阶段性研究成果
