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让学生在赏识中快乐成长被引量：1

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摘要 "教育本身意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"教育要面向全体学生,以唤醒其促进自身发展的欲望。广大教师在教育教学过程中要关注每一个学生,而"赏识教育"正是因应这一要求的一种教育方式。

作者汪海涛

机构地区江苏省淮文外国语学校

出处《淮阴师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2015年第4期358-359,共2页 Journal of Huaiyin Teachers College;Natural Science Edition

关键词赏识教育教师学生

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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淮阴师范学院学报（自然科学版）

2015年第4期

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