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角色互换方法在生理教学中的运用与探索
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1
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摘要
高校课堂教学期间运用角色互换方法,不但可以增强学生学习积极性,而且可以提高学生的综合素质,为社会全面发展提供优秀人才。本文主要对角色互换在生理教学中的作用进行分析,对角色互换方法在生理教学中存在的不足之处进行论述,并在此基础上提出相应的改善措施。
作者
高露文
余俏
机构地区
江西省医学高等专科学校
出处
《基层医学论坛》
2015年第35期4974-4975,共2页
The Medical Forum
关键词
生理教学
角色互换
运用
探索
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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