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有关初中数学教学的反思

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摘要数学是开启科学知识的一把钥匙，是培养学生创造性思维、发散性思维、逻辑性思维的基础，是提高学生智力的关键。数学好的同学，自然科学一般都学得好，科学及综合科好的同学数学不好的几乎没有。虽然数学这么重要，但现实情况却令人沉思，好多学生都不喜欢数学，怕学数学，但又不得不学数学，

作者田军

机构地区贵州省威宁县黑石头第二中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2015年第27期4-4,共1页

关键词初中数学教学学生创造性思维反思科学知识发散性思维逻辑性思维学生智力自然科学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2015年第27期

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