如何引导学生英语早读

随着我国课程改革的深入，新的教学模式不断涌现。在这种情况下，我们的英语早读也不甘落后，英语教师也更新教学观念，正确领会新课标关于英语教学改革的精神，善于创新，“听、说、读、写”是英语学习的四大基本要素。这四个环节紧密相连，密不可分。