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怎样培养学生的阅读能力
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摘要
阅读教学作为语文教学中的一个重要组成部分,在语文科的诸多活动中占有十分重要的位置。然而,长期以来,语文阅读教学总是被理解成“学生读”和“教师讲”。传统的语文教学理论认为阅读就是读者在自己的头脑中准确地再现作者的原意。
作者
程晓娟
机构地区
湖北省竹山县文峰小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第27期51-51,共1页
关键词
阅读能力
学生
语文阅读教学
培养
语文教学
教学理论
语文科
教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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