摘要
随着大数据时代的来临,数据素养在人们的生活和工作中变得日趋重要,数据素养将成为每个公民的基本素养。文章通过分析美国从小学到研究生教育开展数据素养教育的经验,结合电子科技大学中山学院图书馆信息检索教学课的现状,探讨了在大数据背景下高校图书馆创新信息检索课堂,对大学生进行数据素养教育的方法。
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2015年第12期73-77,共5页
Library Theory and Practice
基金
2014年广东省图书馆科研课题"大数据背景下大学图书馆的数据素养教育研究"(项目编号:GDTK1421)的研究成果之一