摘要
以泛艺术类学生知识背景和能力结构特征为研究基本出发点,分析了工科院校泛艺术类专业培养方案目前面临的问题,提出了基于行业需求的“知识、能力、素质”三位一体培养方案的构建实施方案,并从培养方案特色和定位、核心课程的选择标准及课程内容体系方面进行了分析和阐述。
By analyzing the knowledge background and ability structure of pan arts students, this paper discusses the problems existing in pan arts students training schemes in universities of science and engineering, and then pro- poses the training scheme of "knowledge, ability, and quality" which is based on the demand of industry develop- ment. The author further analyses and illustrates the orientation and core courses of this training scheme.
出处
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2015年第6期73-77,共5页
Journal of Xi’an University(Social Sciences Edition)
基金
2013年西安邮电大学教学改革重点立项项目:工科院校泛艺术类专业人才培养方案研究——以数字媒体艺术专业为例(JGA201310)的研究成果之一