中国脑性瘫痪康复指南(2015)：第七部分

脑瘫患儿进行构音训练后，口、舌、唇、下颌的运动和控制能力得到提高，解决流涎问题，同时吞咽和咀嚼能力得到改善，对声响声调及速率节律异常、肌肉紧张度有明显改善（1个Ⅳ级证据）。90％以上的患儿言语清晰度和发音能力提高，错误的构爵被纠正或减少，最长发音持续时间延长，语流长度增加，流畅度改善（1个Ⅱ级证据，1个Ⅳ级证据）。