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高中政治课问题引领教学模式的研究 被引量:3

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摘要 针对当前高中政治教学中课程安排和评价方式不当,学生问题意识淡薄的现状,突出引入问题引领教学模式的必要性。主要从情境创设教学、问题探究教学、培养学生问题意识三个方面进行阐述。
作者 王心研
出处 《中学教学参考》 2015年第34期71-71,共1页 Reference for Middle School Teaching
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