问题驱动法在高中化学教学中的应用探微

问题驱动法是引导学生发现、思考、探究、创新的有效途径。通过以问激趣、以问领想、以问探幽、以问固学、以问拓深等方式,让问题走进课堂,成为教与学的有效助力。问题的提出与解决能帮助师生更好地参与和把握课堂。