初中化学问题教学探微

初中化学教学中实施课堂问题教学策略,需要教师站在更高的高度认识化学知识和问题逻辑之间的关系,同时不能局限其中,要利用一切可以利用的教学资源打造开放性的教学平台。教师要通过问题的合理设置,引导学生进行自主研究,以实现学生化学知识的积累和研究能力的提升。