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高中化学教学反思例谈
被引量:
4
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摘要
教学反思是教师教学水平提升的阶梯,也是教师专业化成长的必由之路。在教学反思过程中,一要反思是否为学生打开探究体验的大门;二要反思是否为学生提供合作学习的机会;三要反思是否为学生营造自主学习的氛围。
作者
郑志壮
机构地区
福建宁德市民族中学
出处
《中学教学参考》
2015年第35期85-86,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学反思
探究体验
合作学习
自主学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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