期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学中学生审美能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文作为一门语言文化学科,它包含很多文化知识,同时也担当着审美教育的任务。在教学过程中,学生会接触到很多优秀的文学作品,一边领略文字的魅力,一边体会丰富的感情,在潜移默化中受到文学的熏陶,培养情操,提升审美,形成正确的价值观。
作者
刘巧云
机构地区
江苏射阳县高级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第36期37-37,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中语文
课堂教学
审美能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王美女.
新课程标准下流行音乐进农村中学音乐课堂之我见[J]
.考试周刊,2011(65):223-224.
2
盛颖.
欣赏音乐 提升审美[J]
.科学大众(智慧教育),2013(10):31-31.
3
张娜.
高校音乐教育存在的问题及对策研究[J]
.经营管理者,2015(9).
4
时家成.
培养学生的阅读兴趣 提高学生的阅读品位[J]
.科学大众(智慧教育),2014(2):84-84.
5
刘洋.
形成性评价在高中英语教学中的实施[J]
.山西青年,2016,0(21):136-136.
6
翟志红.
浅谈小学音乐审美趣味的培养[J]
.现代教育科学(教学研究),2013(3):182-182.
7
《阅读与作文·高中版》征稿进行中[J]
.阅读与作文(高中版),2012(4):48-48.
8
文娟.
浅谈在音乐教学中如何陶冶学生情操[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(4):301-301.
9
孙毅.
八年级古诗文诵读教学对学生情操的培养策略探析[J]
.求知导刊,2016(12):98-98.
被引量:2
10
康博文.
叩问有声——浅谈语文课堂的提问技巧[J]
.考试周刊,2011(23):54-54.
中学教学参考
2015年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部