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浅谈中学美术导入方法
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摘要
导入就是引发学生对美术产生兴趣及热情的导火线,也是学生体验美术和参与美术活动的重要前提。好的导入往往可以激发学生的兴趣,扣住学生的心弦。在初中美术教学中,可通过情境、谈话、实物来导入课堂。
作者
项凤琴
机构地区
江苏南京市六合区马集初级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第36期76-76,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
导入
情境
谈话
实物
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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