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中小学武术教学的现状及发展策略
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摘要
由于武术是中华传统体育的代表,因此教师在体育课中应重视武术的教学。本应该受到重视,却有70.3%的中小学没有开设武术课。从武术课程的评估与督导、教材创编、师资建设、交流平台的打造四个方面提出了武术教学的发展策略。
作者
丁永成
机构地区
江苏南京市南师附中新城初级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第36期94-94,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中小学
课程
现状
策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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