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关于转型期班主任教育方式转变的思考

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摘要 中国教育正处于转型期,需要转变教育思路。社会在变,学生在变,同样的内容,不同的教育方式,会产生截然不同的教育效果。结合班主任教育实践,从倾听学生;赏识学生;学会反思;调整情绪四个方面进行一些有益思考。
作者 邹双国
出处 《中学教学参考》 2015年第36期118-118,共1页 Reference for Middle School Teaching
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